Par DiG - 04/12/2008 15:02

Aujourd'hui, mon fils de douze ans a reçu son bulletin, plutôt médiocre. Tentant de l'encourager, je lui dis : "Moi, si j'avais ton cerveau, je ferais des étincelles à l'école." Il m'a répondu : "Ouais, mais si t'avais mon corps, t'aurais une flemme grave." VDM
Je valide, c'est une VDM 46 797
Tu l'as bien mérité 5 173

DiG nous en dit plus

Explication de texte : Je dis à mon gosse qu'avec son cerveau affûté il pourrait facilement obtenir de meilleurs résultats scolaires. Il me renvoie la symbolique démago du "cerveau" dans les dents en prétextant que son corps l'en empêche à cause d'une grosse flemme. Que ceux qui n'avaient pas compris se rassurent : on est des tordus dans la famille. Que ceux qui avaient compris se rassurent également : on est un max de tordus sur cette planète :)

Top commentaires

L'o 0

#12 ... Dire qu'il y a des VDM tordantes qui ne sont jamais validées... :/

@ 1,2,3,4,9 ... en gros, de ce que j'ai compris, le môme à des capacités, mais c'est un feignant... Bof...

Commentaires

Jvois pas non plus ce qu'il y a de compliqué. C'est juste une bonne repartie de la part du gosse, pour retorquer à l'encouragement, assez piètre dailleur, de la mère qu'il a la flemme de bosser.

Shina 0

Pour ceux qui n'ont pas compris : Si un jour, par hasard, fortuitement, il vous arrivait de rentrer dans le corps d'une marmotte (sans aucune connotation sexuelle SVP) : A/ Vous mettriez le chocolat dans du papier d'alu ? B/ Vous seriez des fous de boulot ? C/ Vous hiberneriez l'hiver et n'en foutriez pas une ? D/ Obiwan Kenobi ?

Israël a compris : dépistage systématiques des haut (et bas!) potentiels afin de leur fournir un environnement adapté. En France, détentrice du savoir et de la sagesse universelle, BInet (l'inventeur du test de QI à la française, pas le dessinateur...) leur a dit que leur système ne tenait pas la route en 1910! Ben 'y con-tinue à pô t'nir la route, leuh syïstème. Mercikhi? Une pensée égalitaire soigneusement entretenue : nous sommes égaux en tout, même en connerie! Nous, altercognitifs de tout bord, n'existerions pas! À six ans, nous apprendrions les tests par coeur, nous entrerions en maternelle à deux ans en sachant parfaitement parler car nous aurions appris la langue par coeur sans rien comprendre, et autres! Mais n'est-ce pas déjà la preuve de capacités hors norme? Passke franchement j'me vois pô retenir tout un test. Et puis si vous avez déjà vu quelqu'un tenir une conversation dans une langue qu'il ne comprend pas... #87 Je ne sais pas s'ils saisissent tant que ça le problème, j'ai plutôt l'impression qu'ils en font le minimum en ajustant des points de détail tout en maintenant le côté "apprend par coeur et tais-toi" au lieu de développer l'esprit critique. Après quoi on se demande pourquoi certains ouvrent des sites parlant de pensée unique :-(

#86 je ne crois pas avoir dit que tous les enfants nés en début d'année étaient surdoués, j'ai dit qu'en général les mômes doués étaient soient carrément surdoués (et je pense que ça n'a rien à voir avec la date de naissance) soit simplement plus mures, du fait d'être nés plus tôt que les autres... c'est pas une simplification hâtive mais ce que j'ai pu comprendre de mon expérience et de celle de ma mère qui est instit en primaire... et oui, bien sur qu'on s'en fout de l'âge auquel tu as eu ton bac! mais ça n'empêche pas que je suis quand même fière de n'avoir jamais redoublé car ça a été la récompense de mon travail tout au long de ma scolarité, de la mater au master

Alors, y'a des gens plus mûre que d'autres sans tenir compte de l'âge, c'est dans la nature de chaque personne ;) On peut pas parler de maturité dû au fait qu'ils soient de début d'année, c'est faux. Et l'inverse n'est pas vrai non plus.

#90 C'est pourquoi j'ai précisé qu'ils "commencent" à saisir le problème... faut pas trop leur en demander non plus !! Avec eux, c'est "doucement le matin" et "pas trop vite le soir". ^^

#90 l'important c'est aussi de savoir s'adapter aux élèves car ils sont tous différents et n'apprennent pas de la même façon... Ma mère est instit et quand il faut résoudre un problème de maths par exemple elle demande à plusieurs élèves pour être bien sûre que toutes ces différentes façon de travailler soient représentées mais ça prend plus de temps alors tout le monde ne le fait pas

Lol comment y'en a qui peuvent pas comprendre XD le ptit se prend pour appollon ... point. En gros, c'est soit un con, soit un egocentrique en puissance... Pauvre de toi ^^ il était méchant là par contre ... Et, euh, t'aurais pas un peu mentit pour son cerveau ? XD

Mia- 14

"Lol comment y'en a qui peuvent pas comprendre XD le ptit se prend pour appollon ... point." euh... bin je crois que toi, déjà, tu ne comprends pas :-)

Il n'est ni égocentrique, ni prétentieux, il est juste très...ado! En tout cas, il est loin d'être con!