#110 Oui le pire c'est qu'au bac, l'écrit d'invention est catalogué "pour les glandeurs" alors que le français devrait mener à un bon écrit d'invention, et pas à un bon commentaire de texte ou même à une bonne dissertation !

Comme on dit : "on a toujours besoin d'un plus petit que soi" ;) #18 Tonio : C'est très appréciable de voir un professeur ayant cet état d'esprit (mais j'ai l'impression que ce ressenti est surtout celui des profs de math... y aurait il un message concernant le niveau mathématique des jeunes français ? :p)

114 Faux, on nous a toujours dit que l'écriture d'invention n'était pas à prendre car c'est le plus compliqué

#117 : Et nous on nous a dit que si tu prends écrit d'invention, les correcteurs partent direct avec une mauvaise impression, soit disant parce qu'on a pas les connaissances pour une dissertation : D Même si EN PLUS c'est dur parce qu'il ne faut pas faire de hors sujet

petite vérification, l'élève en question ne s'appellerait pas Stella, par hasard ? :D

TLBM, je pense, quand on propose un devoir à des élèves, on doit quand même l'étudier à fond (et généralement, on le connaît déjà des années précédentes ou de quelque chose comme ça). Mais pas VDM en tous cas, tu devrais être fière d'avoir une élève brillante dans ta classe, à notre époque, c'est rare ! Euh cela dit, "je me suis aperçue", dans ce sens-là, y'a pas de "e" à la fin d'"aperçu", même si t'es une fille (si, si, c'est vrai)...

"Le but d'un professeur est que l'élève dépasse le maïtre" Bravo!!!

vdm

@115 : Tu dis, à 17 ans, "En tout cas je ne serais jamais une Prof ! :D " , j'avais dit la même chose à ton âge... ^^ . Pour le reste de ton commentaire, je sais pas exactement comment ça se passe en France, mais ici en Belgique, après le secondaire tu peux faire des études en trois ans pour devenir prof, et tu es autant pédagogue que "détenteur ultime de la connaissance", du coup on nous apprend justement à faire en sorte que les élèves soient intéressés par ce que tu leur raconte. C'est loin d'être évident tous les jours, mais c'est loin d'être aussi noir qu'on le dit. En fait le pire, je trouve, c'est les prépas de leçon et les corrections. Et pour la VDM, je ne trouve pas que c'en soit une... Les profs ne sont pas des surhommes et, surtout dans les textes où on doit interpréter, c'est normal que certains élèves aient des éléments en plus, voire qu'ils le comprennent mieux, étant donné qu'on a tous une manière de penser différente. 'Faut juste arrêter de penser que le prof doit tout savoir.

Ah les cours de Francais... Ca m'est arrive une fois. J'avais fait un commentaire de poesie a des annees lumieres de la correction de la prof, qui m'a avoue n'avoir jamais vu le texte sous cet angle. Ceci dit j'etais nulle en commentaires (seule fois ou j'ai eu la moyenne sur un commentaire, et j'ai eu 19...). Vivent les dissert' 