Pour dire des choses comme ça tu dois pas en être loin du QI de 8... Les maths c'est pas inné pour tout le monde et même en bossant certains se retrouvent en difficultés ça existe. Le prof manque totalement de tact et ne donne pas envie de s'intéresser à son cours

Oui, enfin Goupil n'a pas totalement tort non plus... C'est vrai qu'on peut toujours tomber sur une vraie peau de vache qui colle la barre très haut, c'est pas impossible. Cela dit, pour autant que je me rappelle, dans un devoir "normal" de collège / lycée, tu as toujours quelques questions de cours pur, auxquelles tu peux répondre même si tu ne comprends rien du tout. Je me rappelle avoir donné quelques cours et corrigé quelques devoirs au niveau licence, et je peux te dire que la différence entre quelqu'un qui ne fout rien et un autre qui a des difficultés, tu la vois très vite. Un mec qui répond au questions de cours et qui se plante après, il galère, mais il bosse un minimum, c'est compréhensible et s'il le demande tu vas l'aider. Après, quand tu demandes d'énoncer le second principe de la thermodynamique et que t'as un élève qui t'écrit "c'toi l'second principe de la thermodynamique", ben tu sais dans quelle catégorie le classer, et c'est vrai que t'as vite fait de l'envoyer balader quand il vient te parler... Donc oui, pour se farcir un 2, il faut se ramasser sur les questions de cours, et là, pour un prof, la tentation de cataloguer l'élève dans les "branleurs" est grande...

Goupil, je ne comprends pas comment tu peux te permettre de dire que l'auteur ne peut faire des études. Tu le juges mais comme dit Ginom, c'est à se demander si tu possède un QI plus élevé! Peut-être que tu as des facilités en maths, mais il n'est pas rare de se prendre une très mauvaise note, par accident. Imaginons qu'il n'ait pas eu le temps (et ne me sortez pas le fameux: "il fallait s'y prendre plus tôt" je vous en supplie) ou qu'il n'ait pas compris le cours... On ne sait pas tout et dans ce genre de VDM où on ne peut que faire des suppositions, il vaut mieux ne pas commenter. Je rajouterai que ce n'est pas cruel, mais bien idiot!

N'importe quoi! Heureusement que tout le monde ne réagi pas pareil! Je suis nulle en math et pourtant j'ai continuer mes études. Ne te décourage pas, il y a des prof bien et d autres... Tu te demande comment ils ont pu être prof?!

Enfin je vois pas comment une personne ayant 2 en mathématiques peut réussir des études supérieures... Surtout que s'il ne sait ni faire preuve de logique ni de mémoire, il est très probable qu'il soit mauvais partout. Après si vous êtes persuadés que les tanches de vos classes de lycée ou de collège sont des génies, vous etes bien naifs. PS : Faire preuve d'humanisme au détriment de la raison n'améliore pas ton QI et inversement...

Les études supérieures, ça le limite pas non plus aux maths et aux sciences dures. Mais il peut très bien être meilleurs dans d'autres domaines, et partir dans une autre voie, c'est pas ce qui manque... Et en plus, "les maths", c'est un peu vaste, mon gars... J'ai toujours été une brêle en géométrie dans l'espace, ça m'a pas empêché de faire un doctorat en sciences physiques... Maintenant, c'est vrai que c'est complètement abruti d'affirmer (comme pas mal de commentaires) que c'est la faute du prof, qu'il fait mal son travail ou quoi. Non... L'élève s'est bâché comme il faut, avec un 2 je pense qu'il n'a même pas répondu aux questions de cours, et ça ne doit pas être un accident (voir la réponse du prof)... Bon ben voila, c'est pas un matheux, c'est tout, on passe à autre chose. Y en a c'est les sciences dures, d'autres les lettres, d'autres le sport, faut de tout pour faire un monde...