Par Firefly27 - 23/10/2014 15:10 - France

Aujourd'hui, professeure des écoles depuis septembre, un de mes CE2 m'écrit un petit mot : "Maîtresse d'amour, tu est trop j'entilles tu mappren des choses". Je le remercie et le complimente sur sa jolie écriture. Réponse : "C'est maman qui a écrit ce que je voulais." VDM
Je valide, c'est une VDM 77 795
Tu l'as bien mérité 6 044

Firefly27 nous en dit plus

Bonjour à tous, je suis l'auteure de cette VDM ! Vous devez vous douter qu'en entendant cette réponse j'ai été plus qu'étonnée. Mais il m'a ensuite expliqué qu'il avait écrit le mot, et qu'il avait demandé à sa maman de le recopier pour qu'il soit plus joli. En faisant ce petit mot il n'était pas focalisé sur l'orthographe, ce qui est normal pour un élève de CE2, quoi qu'on en pense... et je suppose que sa maman n'a pas voulu dénaturer l'oeuvre de son fils ^^ En tout cas c'était une très "j'entille" attention qui m'a beaucoup touchée et effectivement c'est l'intention qui compte !!!

Commentaires

C'est l'intention qui compte..... Non?! Non! Bon ok, vraiment, propose des cours du soir à la maman qui visiblement n'est même plus au niveau pour aider son enfant de CE2 à faire ses devoirs....

Peut-être que la maman n'est pas de langue maternelle française... Ou comme cela a été dit plus haut, elle a fait exprès de faire des fautes d'ortho pour faire croire que c'est son fils qui avait écrit et dans ce cas, il ne devait pas vendre la mèche.

Je pense que la mère sait bien écrire sans fautes et qu'elle a juste voulu faire croire que le mot venait de son fils en rajoutant des fautes d'orthographe.

Peut-être a-t'elle fait exprès pour rendre le message plus réaliste ? ;)

kaskroute 6

Je n'avais pa penser à ça .... mais c'est une bonne idée ^^'

BRAVO !!! : elle n'a pas fait de faute d'accord sur "des choses"

Euh même si c'était le petit qui l'avait écrit, certaines fautes sont énormes o_O. En CE2 on a quand même un minimum d'orthographe. Qu'un petit de CP fasse des fautes comme ça, OK, mais en CE2 on sait écrire "gentil" et d'autres mots simples. Profites-en pour lui donner un p'tit cours perso, histoire d'éviter qu'il finisse comme sa mère (même si je suis limite en train de prier pour que la mère ait fait les fautes exprès, ou bien que le français ne soit pas sa langue maternelle).

Neljes 15

En CE2, on n'a pas (hélas) obligatoirement un minimum d'orthographe. Un jour j'ai dit à l'instit de ma fille que je trouvais qu'elle faisait beaucoup de fautes. Il m'a répondu "elle est dans la moyenne... mais la moyenne fait beaucoup de fautes". Ça s'est amélioré depuis heureusement mais il faut du temps... beaucoup de temps.

ayant eu des CE2 l'année dernière, tu serais surpris du niveau de certains enfants... j'avais quelques élèves qui n écrivaient qu'en phonétique... long à corriger dans ces cas là. x)

J'ai un élève de 3ème qui écrit tout en phonétique, en plus de bien d'autres problèmes...Donc, oui, quand l'Education Nationale se plante et que les parents refusent de voir la vérité en face, des élèves très en retard, ça existe. Et donc, une orthographe comme celle-ci chez un élève de CE2, c'est tout à fait plausible.

Ombreenpleinjour > « Gentil », un mot simple ? G ou J ? AN, AM, EN, EM ? Un L qui ne s'entend pas à la fin… C'est tout sauf simple. À la fin du CE1, les élèves doivent savoir respecter les correspondances entre lettres et sons lorsqu'ils rédigent un texte tout seuls (ne pas mettre B à la place de P, AN à la place de IN, etc.). Le petit mot de la VDM respecte ces correspondances. L'année de CE2 vient de commencer, les grandes vacances sont passées par là, et il existe des enfants plus lents que d'autres. Donc rien de surprenant ni d'affolant ^^.