Pourquoi ? Les maths commencent avant la 6ème.

Non, les vrais maths commencent après le lycée. Avant, c'est simplement du calcul. Or, les maths sont avant toute chose de la réflexion théorique et de la manipulation d'objets abstraits. Le calcul n'est que la partie la moins intéressante des maths, celle qui permet de plaquer un résultat numérique sur la réflexion qui a été menée avant. Or, au lycée et encore plus au collège, on ne nous apprend que très peu de théorie et beaucoup de manipulations calculatoires.

Évidemment on ne va pas aller enseigner de la topologie à des sixièmes. Mon commentaire était un peu ironique, je voulais simplement dire que les maths de sixième se résument à du calcul de base qu'une calculatrice peut faire à notre place. Pour autant, je ne pense pas qu'il faille apprendre à des collégiens à manipuler des espaces vectoriels. Par contre, je pense vraiment que le niveau de maths exigé en fin de lycée est très bas et que la différence avec le supérieur est énorme. Ce n'est qu'après le lycée qu'on peut vraiment "prendre du plaisir" à faire des maths et à réfléchir sur des notions complexes et souvent très obscures.

Le Sudoku, c'est que de la logique. Les maths scolaires beaucoup moins : si tu n'es allé à aucun cours, tu ne pourras résoudre quasiment aucun exo.

Je ne crois pas que l'on fasse les limites si tôt.