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Commentaires
Il a pris tes conseils à cœur ;)
Bien joué... La première impression restée est : le prof qui va jusqu'à balancer sa chaise par la fenêtre. Maintenant il ne sera pas reconnu par ses élèves comme un bon prof mais un prof dingue... x)
La prochaine fois, conseilles lui de montrer des marques d'affection, peut être qu'il distribuera des "free hug" à l'entrée de la classe ;).
Effectivement il est nerveux
Si avec ça il ne se fait pas respecté, il n'y plus aucun espoir :p
Dominer ou être dominé, c'est à ça que se résume le management d'une classe d'adolescents pas toujours faciles? L'autorité d'un prof passe par sa légitimité, ses compétences à enseigner le savoir qu'il possède. Il a un arsenal à sa disposition pour faire régner les conditions idéales d'enseignement: exclusion du cours, punition, avertissement, mots sur le carnet, heures de colle. Certains vont y adjoindre le sarcasme, destiné à faire rire le groupe de l'élève fautif, donc à l'isoler de son soutien naturel, la classe (a manier avec précaution pour ne pas passer pour un sadique). Dans un environnement nouveau, la phase d'observation est nécessaire. Repérer le leader, le contestataire, le clown, les identifier, et se présenter à tous, pour asseoir sa légitimité, donc son autorité. Placer l'autorité comme fondement de la règle, c'est plutôt faire preuve d'autoritarisme, ça n'a rien de respectable. C'est peut être acceptable en dernier recours, quand l'arsenal à disposition est vain (élève qui se fiche de tout, des notes, des avertissements, exclusions, convocation des parents). Mais ça ne me paraît pas être une bonne idée en début d'année scolaire, face à des inconnus. *prête à affronter le tollé du corps enseignant*
C'est assez.. radical on va dire haha
Non monsieur, l'asile c'est en face xD
Mots-clés
*avec une grosse voix* "Et maintenant! QUI VEUT REJOINDRE LA CHAISE?
"Mais... Ou est l'élève qui était assis sur la chaise ?... o_o ?"