heu pour tout les jeunes, ne vous méprenez pas vous allez en bouffer des formules a apprendre par cœur thermodynamique des fluides, dureté de l'eau, les corps noir ect ect ect ... tout ça pour un diplôme !!! plus tard dans la vie active vous ferez un stages pour apprendre a configurer le logiciel qui fait directement les calculs... Et la oui c'est vraiment VDM

Tu t'étais pas rendu compte que c'était pas ce sur quoi t'étais en train de bosser? A moins que tu révises ta chimie pour autre chose que les cours oO.

Il n'est pas du tout intéressant d'avoir à programmer ou simplement pousser sur un bouton pour qu'un ordinateur fasse le travail à sa place et sorte la feuille de résultats. Ce qui est important, c'est d'avoir un esprit critique sur ce qu'il y a à analyser et savoir comprendre tout le processus par lequel est passé la machine pour arriver à interpréter ces résultats. Sinon, il n'y aurait pas de laboratoires.

#35 je ne dis pas qu'il ne faut pas comprendre ce que l'on apprends mais il y a une limite entre apprendre comme un c.. ( par cœur ) et savoir ce que tu apprends( intello ).

C'est surtout ça : la majorité des mes collègues faqueux apprennent bêtement et ne possèdent pas l'esprit critique et l'analyse nécessaire pour résumer les informations. Non, ils copient tout le cours (mot pour moi, bien sûr !), et apprennent par coeur. Certes ils connaîtrons, mais ils ne sauront jamais quand et comment utiliser les concepts qu'on apprend (Y'a qu'à voir en TP, ils sont incapable de faire quelque chose qui n'est pas dans le poly) Le problème c'est qu'à l'examen on nous demande surtout de la connaissance et pas de la compréhension. Alors je me tire avec des 11 à chaque semestre et pourtant j'ai l'impression de mieux me débrouiller que les autres... Par contre en bio c'est différent, les connaissances sont obligatoires.

ZeZapatiste: Je t'aime :-)

#37 je plussoi

J'adore, mais le plus étonnant c'est qu'a aucun moment tu t'es dit, "c'est bizarre, ce chapitre n'a aucun rapport avec ce que je vois en cours..." Ça me rappelle des bons souvenirs où j'étais juste présent Physiquement

TLBM fallait faire gaffe...

Un bon TLBM... Même pas foutu de savoir quelle matière il doit voir, c'est quoi ça pour un étudiant à 2 balles?:P