Un peu quand-même ? :/

@Jtrouvepo il ne t'est jamais arrivé d'avoir un trou de mémoire ? Certes, la lettre phi a été utilisée plusieurs fois par le prof depuis le début de l'année, mais si la dernière fois était il y a 2 mois, un trou de mémoire peut arriver. Et s'il l'a utilisé pour la dernière fois il y a 2 mois, ça veut dire que c'était à l'élection présidentielle. Ce qui explique la confusion, car la dernière fois que l'élève a vu cette lettre, c'était probablement pendant la campagne présidentielle. Par ailleurs, le fait que la lettre a été utilisée "plusieurs" fois ne signifie pas qu'elle a été utilisée souvent. Peut être qu'elle a été utilisée une fois en octobre, une autre en décembre, et une dernière fois en février. Dans ce cas, ce n'est pas forcément le genre de détails qu'on retient le mieux par rapport à tout ce qu'il faut apprendre dans une année, même si le prof a l'impression d'être répétitif (quand on est prof, il faut souvent répéter plusieurs fois, car la répétition fait partie de la pédagogie)

Pitié ne débattez pas, le commentaire n'était pas sérieux... "haha ;)" ça a l'air vachement sérieux dites donc !

@WATRAZOM On pourrait appeler trou de mémoire le fait de posséder une connaissance mais de ne pas la retrouver au moment adapte, tout en sachant néanmoins qu'elle est là (un mot lors d'une conversation par exemple). Ici c'est différent, car l'élève ne connait pas le symbole phi autrement que comme le symbole de Jean-Luc Mélenchon et peu importe les répétitions du professeur, s'il y avait trou de mémoire, il se souviendrait en avoir entendu quelque part ailleurs et ne poserait pas cette question telle qu'elle. Il y a peut-être manque d'attention mais c'est pas le sujet, on parle quand-même d'un symbole grec relativement connu, au même titre que par exemple Delta ou Oméga. L'élève ne l'associe qu'à un symbole politique : preuve qu'il ne le connait que comme tel et ne s'est jamais demandé ce que ça représentait potentiellement / ne l'a jamais croisé. Alors après je respecte ton avis mais je vais garder le mien. (PS : très bonne valeur argumentative d'inventer des dates, bien joué).

Hey les gens, arrêtez de raconter des romans. C'était juste pour la blague !

Le professeur a bien précisé que cette lettre avait déjà été expliquée auparavant. Tous les élèves étaient donc censés la connaître.