By Aliengirl - 12/04/2014 19:34 - France
1_badgedesc
20_badgedesc
25_badgedesc
18_badgedesc
17_badgedesc
26_badgedesc
24_badgedesc
38_badgedesc
9_badgedesc
3_badgedesc
44_badgedesc
49_badgedesc
48_badgedesc
47_badgedesc
45_badgedesc
27_badgedesc
31_badgedesc
32_badgedesc
21_badgedesc
2_badgedesc
4_badgedesc
5_badgedesc
6_badgedesc
10_badgedesc
11_badgedesc
13_badgedesc
14_badgedesc
15_badgedesc
16_badgedesc
19_badgedesc
61_badgedesc
By Aliengirl - 12/04/2014 19:34 - France
By vdm.surprise - 11/11/2010 18:23 - France
By Alexandraa - 19/03/2010 12:28
By captaine - 07/03/2010 17:54
By Monsieur Gordon - 02/11/2008 11:37
Déjà, merci pour les conseils, à toutes et à tous. Merci aussi pour les remarques plus perfides, j'admets volontiers que j'ai parfois besoin d'un coup de pied au cul. :D Et si je suis du genre à prévoir beaucoup de choses, étudier les possibilités, préparer mes répliques ou mes actions, je constate que certains ont des plans encore plus tordus (quoi que...) que les miens ! D'habitude ça fonctionne (globalement), mais c'est en face d'elle que je perds tous mes moyens... Et mes mots, donc. J'ai pas trop confiance en moi à la base, mais là, impossible de la regarder si elle a les yeux sur moi, c'est à dire souvent; je devrais prendre ça comme un compliment, et lui rendre son regard, mais je fais l'inverse. Au final, je lui fais passer le message inverse de celui que je voudrais... ... Mais bon, faut que je surmonte ça. Je sais pas encore comment, mais j'ai pas envie d'aller acheter mes Pim's un jour et qu'elle ne soit plus là. J'essayerai de vous tenir au courant. :D
Pour ceux qui veulent savoir la suite ou qui n'y croient pas : (c'est la gomme de ma meilleure amie qu'on a volée avec une amie de la classe) En maths ma voisine m'a pris ma gomme pour s'en servir et je voulais qu'elle me la rende et elle m'a dit "non je la garde je te l'ai kidnappée" Puis on s'est pris un fou rire, et elle a dit qu'il fallait qu'on la fasse à qqn de la classe. Du coup comme on avait 2 heures de maths, on s'est dit que si on créait un mot maintenant, on le mettrait dans une trousse pendant la récré juste avant de sortir. Du coup on a écrit un mot en changeant de surligneur pour chaque lettre : "J'ai ta gomme en otage. Si tu veux la revoir un jour, tu dois payer 2 €. T'as pas interet à prevenir les flics." Puis on a pris la gomme de la fille. L'après-midi, on a fait pareil pendant les 2 heures de français, on a crée le mot : "Plus que 2 heures" et on a scotché un bout de la gomme. Le soir, on a pris des photos de la gomme où elle était pendue, avec des epingles ... En train de "souffrir" . Et on lui a envoyé par mail. Puis on lui a rendu aujourd'hui, elle était pendue à un arbre du lycée et elle était toute décapitée . (Lycée Marie Curie, 38) Je pense avoir dit l'essentiel :)