TheChangelin - 08/11/2009 13:12

Aujourd'hui, j'explique pour la quatrième fois un schéma un peu complexe à mes élèves. L'un d'eux bavardant, je l'envoie au tableau pour qu'il explique "puisqu'il a si bien compris". Il a expliqué avec une série de "trucs" et de "machins" et tout le monde a compris. VDM
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Hiver : Neige et Nouvelles Drôles
Blottissez-vous au chaud et riez avec nos histoires hivernales, où la neige n'est pas le seul élément à glisser ! …

Glorf 3

C'est tellement plus simple avec une approche parfois laxiste mais juste.

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ShiroiRyu 15

Toi, tu n'avais pas le bidule qui allait. :(

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Glorf 3

C'est tellement plus simple avec une approche parfois laxiste mais juste.

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Matthieu57570 0

Bah le principal c'est qu'ils aient compris ^^

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ShiroiRyu 15

Toi, tu n'avais pas le bidule qui allait. :(

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Theboulet44 20

ou bien un truc bidule n'allait pas.

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Diplo 4

Un machin et un truc valent mieux qu'un long discours....

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Maxauto 27

mmm, ils croyent qu'ils ont compris, mais ont-ils vraiment compris si c'est si compliqué ? ;-)

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Eberluette 0

Mais il a rien compris ton élève ! Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué ? xD Non franchement, les "trucs" et les "machins" c'est le mieux pour piger un truc compliqué.. après y'a pu qu'à remplacer avec les mots adéquats x)

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mizuu 0

xD ou comment se faire ridiculiser par un mioche?! ^^' enfin comme l'a dit #2 le principal c'est qu'ils aient compris na?^^

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PlaqueDeChocolat 23

xD trop fort, mais au moins j'suis d'accord avec #8 et #2, tant qu'ils ont compris c'bon j'suppose x)

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Reyne 8

Peut-être qu'il bavardait parce qu'il expliquait à son camarade...~

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enfinbref 13

il ne faut jamais sous estimé le pouvoir du truc et du machin!

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